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POETAS EN EL CENTRO DE LA PLAZA PEDAGÓGICA - Semana 26 al 31 de Octubre

Por: Daniela Gerena

Después de proceder a realizar la pregunta fundamental de este punto que es: ¿ Por que hay que permitir que los poetas vuelvan a ocupar el centro de la plaza de la pedagogía?, dentro del Instituto Educativo Distrital La Aurora a los docentes de diferentes niveles, se llega a la siguiente conclusión.

A pesar de los conocimientos que debe tener un docente, sea de matemáticas, de ciencias naturales o de lengua castellana, su pedagogía debe estar inclinada a la literatura. Según las respuestas dadas por los docentes, algunos de ellos no visualizan la relación intima entre la literatura y la ciencia (Matemáticas, ciencias, sociales, español, etc.). 
Después de dialogar un poco y explicarles el significado real de la palabra "poeta" y de la literatura, re-establecieron su punto de vista, dejaron a un lado la percepción de que la "materia importante" es mas relevante que la literatura y dieron paso a establecer su enseñanza basada en la literatura. 


Esta conclusión se dio por algunas de las siguientes frases tomadas de las respuestas dadas por los docentes del Instituto Educativo Distrital La Aurora: 

Karol Lagos 

- "Pero si un poeta es una persona que recita poemas, como quieren que ellos sean el centro de la pedagogía? y la matemática, la ciencia donde queda?".

Andres Arturo Eslava

- "Siendo docente de Español de primaria, creo que lo mas importante con respecto a  la literatura es el aprecio y el agrado que tengan los niños hacia ella, por esta razón yo he tratado siempre que los niños en mi materia no se sientan obligados a leer, si no que lo hagan con gusto. Si, estoy de acuerdo... falta un poeta en el centro de la plaza pedagógica".

Martha Janet Vasques

- "Cuando yo estudiaba para ser profesora, lo mas importante era la literatura... con los tiempos eso ha cambiado, ahora lo que toca es enseñar las materia importantes como matemáticas o sociales, en esta época ya no queda tiempo para abrir un libro, los niños y jóvenes de ahora solo buscan lecturas fáciles y no se enamoran de la literatura".

2 comentarios:

  1. Hay que volver a los relatos, a la poesía, hoy día los estudiantes piden a gritos el desarrollo de sus singularidades de significación, odian la educación homogénea, quieren construirse de forma particular y distintiva, la literatura es el medio eficaz para tal intención educativa.

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  2. La sociedad requiere mas humanos y menos estadistas financieros; la educación en Colombia se convertido en una herramienta del estado para formar ciudadanos que piensen en el dinero y no para formar humanos que piensen en el sentido de la vida; convertir la poesía como centro de la pedagogía, seria retomar esos valores y principios de la sensibilidad para crear mas tolerancia y conciencia en los niños y en los adultos.

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